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Más Fuerte que el Estigma, Feria de Salud organizada por el club estudiantil GBLA de Marshal Fundamental

4/28/2019

El Club estudiantil de la escuela Marshall Fundamental Girls Build Los Angeles (GBLA) organizó el pasado sabado 27 de abril, una Feria de Salud titulada "Más Fuerte que el Estigma" La feria contó con puestos de información, actividades, yoga, atención plena y arte. GBLA ampliará los recursos para aprender y reflexionar sobre la prevención e intervención en la salud mental, al mismo tiempo que brinda a otros estudiantes un espacio para un diálogo abierto con el objetivo de tener un impacto en la población de su escuela y en la comunidad.

El equipo GBLA de la escuela está compuesto por 31 niñas y tres asesores. El 15 de diciembre de 2017, 45 estudiantes de Marshall Fundamental y cinco chaperonas asistieron a una Cumbre de Liderazgo de GBLA donde escucharon a mujeres como la Senadora Kamala Harris de los Estados Unidos, la atleta olímpica Muhammad y la candidata presidencial del 2016, Hillary Clinton. Las chicas se sintieron tan inspiradas por lo que escucharon que en septiembre del año escolar 2018-2019, un puñado de niñas tomaron medidas y formaron el Marshall Fundamental GBLA Club.

Desde entonces, se han organizado bajo una plataforma de salud y bienestar y han estado trabajando para crear conciencia sobre los estigmas de salud mental.

La Cámara De Comercio De Pasadena anuncia Talleres de educación financiera en la escuela magnet Eliot

2/12/2018

El programa de cinco semanas incluye información sobre el mercado de valores, presupuesto, crédito, banca y más de los socios del programa Wells Fargo y Ideal Youth

Pasadena, CA - La Cámara de Comercio de Pasadena y Civic Association inauguraron el quinto año de su programa de alfabetización financiera de "$ixth Grade ¢ents" para los estudiantes de 6to grado en Eliot Arts Magnet en el Distrito Escolar Unificado de Pasadena. "Estamos muy contentos de haber sido invitados a Eliot Arts Magnet para un quinto año de talleres de educación financiera para alumnos de 6º grado", dijo Paul Little, CEO de la Cámara de Pasadena. "Cuando concebimos el programa como piloto, no sabíamos si funcionaría, y mucho menos estaríamos aquí cinco años después. Ahora, cada alumno de sexto grado obtiene información básica sobre educación financiera, que incluye presupuestos, banca, crédito e incluso cómo funciona el mercado de valores ".

Los miembros del personal de las sucursales locales de Wells Fargo son voluntarios una vez a la semana durante cuatro semanas para proporcionar información e información sobre el manejo del dinero, el presupuesto, los ahorros, la banca y el crédito. Ideal Youth hace un módulo sobre cómo funciona el mercado de valores y los principios básicos de la inversión.

Los alumnos de sexto grado están integrados en las clases de matemáticas de 6 ° grado en Eliot. Los maestros de matemáticas trabajan con el personal de la Cámara y los presentadores voluntarios para garantizar que los talleres de educación financiera reflejen y refuercen las lecciones que se enseñan en el aula. "Lo que realmente parece involucrar a los estudiantes es equiparar las matemáticas que están aprendiendo con el seguimiento y el crecimiento de sus recursos financieros", dijo Little. "Una vez que se dan cuenta de que las matemáticas son el lenguaje del dinero, los estudiantes observan la multiplicación, la división y los porcentajes que calculan un poco diferente".

Este año, casi 200 alumnos de sexto grado participan en el programa todos los martes durante cinco semanas. La semana tres de los grados 4 ° "4ixth Grade ¢ents" concluyó la semana del 30 de enero de 2018. Durante las siguientes semanas, los representantes locales de Wells Fargo discutieronel presupuesto y la priorización del gasto y cómo funciona el crédito y cómo usarlo de manera responsable.

La verdadera fortaleza de $ixth Grade es la asociación con Wells Fargo e Ideal Youth. Los representantes de estas empresas tienen vínculos con la comunidad local y reflejan a los estudiantes a los que presentan. En algunos casos, los presentadores son ex alumnos de Eliot. "Realmente trabajamos para asegurarnos de que los presentadores sean personas que los estudiantes puedan ver y pensar 'que podría ser yo'", comentó Little. "Queremos que los jóvenes vean que las carreras en banca y finanzas son tan alcanzables para ellos como para cualquier otro estudiante de secundaria".

$ixth Grade ¢ents concluye con una fiesta de pizza para los estudiantes. Cada estudiante que completa el programa también recibe un certificado de la Cámara de Pasadena y otros reconocimientos.

$ixth Grade ¢ents es una de las muchas iniciativas de aprendizaje basadas en el trabajo emprendidas por la Cámara de Pasadena con el Distrito Escolar Unificado de Pasadena. Esos esfuerzos incluyen colocaciones de pasantes de verano, observación de trabajos para estudiantes de secundaria, oradores de la comunidad comercial y tutoría. Si desea ofrecer voluntariamente su tiempo, ser el anfitrión y pasante, ser un lugar de trabajo o asesorar a un estudiante local, visite: http://www.pasadenayouthworks.org/host/signup y complete el breve formulario de voluntariado.

Puede apoyar el aprendizaje basado en el trabajo de la Cámara y las actividades de desarrollo de la fuerza de trabajo donando a la Fundación de la Cámara de Comercio de Pasadena. Cualquier donación es 100% deducible de impuestos e irá directamente a apoyar nuestro trabajo con estudiantes en nuestras escuelas públicas locales. Para donar, visite: http://www.pasadenayouthworks.org/host/donate.

La Cámara de Comercio de Pasadena y la Asociación Cívica es una organización miembro de servicios comerciales que trabaja para garantizar la prosperidad de sus miembros a través de una variedad de ofertas que incluyen referencias, redes, talleres y seminarios, eventos y mucho más. La Cámara atiende a 1450 compañías miembros.

La Cámara de Comercio de Pasadena apoya a los estudiantes en sus prácticas laborales con Pasantías

1/29/2018

Pasadena, CA- La Cámara de Comercio de Pasadena es un intermediario activo para varias academias de escuelas secundarias específicas de la industria ubicadas dentro del Distrito Escolar Unificado de Pasadena.
Desde junio de 2017, la Cámara ha mejorado la experiencia educativa a través de eventos de aprendizaje basados en el trabajo con miembros de la Cámara, este trabajo también ha impactado positivamente a otros miembros de nuestra comunidad (no exclusivos del PUSD) que buscan pasantías, empleo y apoyo para el desarrollo de la fuerza de trabajo.

Los esfuerzos de Desarrollo Laboral de la Cámara y las Iniciativas de Aprendizaje Basado en el Trabajo están encabezados por Amy Foell, directora de desarrollo de la fuerza de trabajo.
Este es el progreso que hemos realizado desde junio hasta diciembre de 2017:

La Cámara colocó a 95 jóvenes de la PUSD Academy en prácticas remuneradas en las siguientes empresas y organizaciones locales:

Vroman’s Bookstore

Inscripción abierta en la escuela pública de Pasadena:PUSD

1/3/2018

La inscripción abierta para el periodo escolar 2018-19 es la oportunidad para las Familias del Distrito Escolar Unificado de Pasadena para solicitar escuelas galardonadas y programas exclusivos.

La solicitud en línea para registrar al sistema de lotería a los estudiantes residentes que ingresan a los grados de jardín de infantes a 12 ° es del 11 de enero al 2 de febrero de 2018.

Los resultados estarán disponibles a fines de febrero.
Antes de participar en el proceso de inscripción abierta, PUSD invita a las familias a visitar los campus,
conocer a los directores y recorrer las aulas. Emocionantes opciones para explorar incluyen:

• Programas de inmersión en dos idiomas en español, chino mandarín y francés
• Programa de Bachillerato Internacional
• Escuelas magnet de arte, STEAM e inmersión en dos idiomas
• Academia de Matemáticas
• Academias universitarias y profesionales

Las familias no participan en la inscripción abierta si planean asistir a la escuela de su
residencia. Para confirmar la escuela de la vecindad de una familia, vea los perfiles de la escuela, las fechas y horarios de las visitas, y para obtener información más detallada sobre la solicitud, ingrese a Openenrollment2018-19
o comuníquese con la Oficina de Inscripción, Permisos y Registros Estudiantiles del PUSD al (626) 396-3639.

Nuevo Periodo de Administración en la mesa Directiva de PUSD

4/28/2017

Pasadena, CA - La Junta de Educación del Distrito Escolar Unificado de Pasadena (PUSD) celebrará su reunión anual de administración el 1 de mayo de 2017 a las 5 pm.donde tomará su nuevo cargo la recién elegida Michelle Richardson Bailey y los miembros reelegidos Kimberly Kenne, Elizabeth Pomeroy y Scott Phelps La Junta nombra a su presidente, vicepresidente y secretario durante la reunión.

La Reunión se llevara a cabo en la sala de juntas Elbie J. Hickambottom # 236 de las oficinas administrativas del Distrito Escolar, ubicada en 351 S. Hudson Ave., Pasadena

Bailey fue elegida para representar al Distrito 3 el 7 de marzo de 2017. Hasta su reciente retiro, Bailey fue un empleado clasificado de PUSD durante los últimos 14 años, y más recientemente en la Escuela Secundaria Blair. Ha servido como comisionada de la ciudad y el Comité de Equidad y Acceso del distrito. La Sra. Bailey y sus hijos son productos de las escuelas PUSD.

La Sra. Kenne fue elegida a la Junta en 2011 y representa al Distrito 1. Ella sirvió como presidente de la junta en 2016-2017. La Sra. Kenne ha participado activamente como líder de padres en los niveles de escuela, distrito y estado desde que sus hijos comenzaron el kindergarten en la Escuela Primaria Burbank.

La Dra. Pomeroy fue elegida originalmente en 2009 y representa el districto 5. Ella sirvió como presidente de la mesa directiva en 2015-2016. Graduada de la Universidad de Stanford, tiene un Ph.D. En inglés de UCLA. El Dr. Pomeroy ha enseñado inglés en Pasadena City College, y anteriormente enseñó en UCLA, UC Irvine y California State University Los Angeles. Sus primeros años de enseñanza fueron en la escuela media y secundaria.

El Sr. Phelps fue elegido a la Junta de Educación en 2005 y representa al Distrito 7. Se desempeñó como presidente de la mesa directiva en 2014-2015 y ha servido como vicepresidente en dos ocaciones. Actualmente es instructor de matemáticas y astronomía en la Universidad de La Verne, San Antonio College y Chaffey College, y es consultor para evaluaciones externas de las subvenciones federales y estatales para la reforma escolar recibidas por los distritos escolares.

Las agendas de reuniones de la junta directiva se publican en pusd.us

Resolución que busca ayudar a proteger a las familias inmigrantes en el Distrito Escolar de Pasadena

12/22/2016

Hoy Jueves 22 de diciembre, durante la Junta de Educación del Distrito Escolar Unificado de Pasadena, los miembros de la mesa directiva tendrán sobre la mesa para su aprobación, la Resolución 2386 "zonas seguras para estudiantes migrantes", donde se manifiesta que el Distrito escolar es un lugar seguro para los estudiantes.

Después de las declaraciones durante la campaña del presidente electo, estudiantes que sienten ser blanco de dichas declaraciones, han experimentado un cuadro de ansiedad y angustia que impide un aprendizaje saludable, por lo que miembros de la comunidad y abogados se han unido con el apoyo de Elizabeth Pomeroy, directora de la Junta Escolar Unificada de Pasadena para redactar la resolución.

La resolución dice en parte que "ningún distrito escolar público tiene una base para denegar el acceso de los niños a la educación basado en su Inmigración "y admite que" aunque las operaciones a gran escala del ICE bajo cualquier nueva directiva aún no se han llevado a cabo en el sur de California, la aplicación de inmigración afecta a las familias del Distrito Escolar Unificado de Pasadena todos los días ".

Miembros de la comunidad y padres de familia que apoyen la resolucion estan invitados a estar presente durante la reunion para demostrar su apoyo.
Jueves 22 de diciembre 5:00 pm
351 South Hudson Avenue, Pasadena

Inscripción Abierta en Escuelas Públicas (PUSD)

12/12/2016

La inscripción abierta de escuelas del PUSD es el programa de elección que el distrito escolar ofrece a las familias y la oportunidad de explorar las opciones de planteles escolares que mejor se adapten a las necesidades de movilidad, académicas y de desarrollo de sus hijos.
Los programas de inmersión en dos idiomas, no tienen requisitos académicos de admisión. Todos los estudiantes que ingresarán desde el Kinder al onceavo grado son elegibles para solicitar, y la selección se hace por sorteo. El espacio es limitado y las notificaciones de aceptación se envían por correo.
Los hermanos que ya están inscritos en las escuelas opcionales, los alumnos interesados en continuar en el Programa de Bachillerato Internacional en Blair y los hijos de empleados del PUSD tienen prioridad de inscripción a escuelas opcionales, Estos solicitantes pueden inscribirse directamente en las escuelas que estarán presentes en el próximo año durante el período de prioridad de inscripción, la prioridad se pierde si no presenta la solicitud durante su período, aunque los estudiantes también podrán solicitar a través del período de inscripción abierta general que comienza el 12 de enero.
Las solicitudes podrán ser llenadas electrónicamente. ver aquí para ver la información directa de PUSD

Informe anual de las escuelas del Distrito Unificado de Pasadena

9/12/2016

Pasadena, CA --- El próximo martes 27 de septiembre, a las 5 p.m. se llevará a cabo el informe anual de las escuelas de PUSD en el gimnasio de la escuela primara McKinnley, ubicada en 350 S Oak Knoll Ave. Pasadena.

Kimberly Kenne, presidenta de la Mesa Directiva del Distrito Escolar Unificado de Pasadena (PUSD), será la encargada de dar el informe anual de los planteles escolares del distrito. Kane explicará lo relacionado a los logros, retos, el esfuerzo de planificación y la situación financiera de las escuelas de PUSD. El Superintendente Mcdonald estara presente tambien para dar bienvenida a los padres, familias y comunidad.
La actividad comienza con una exposición interactiva al aire libre de los proyectos e inventos innovadores de los estudiantes, demostraciones de robótica, una cabina de fotos de pantalla verde y una plataforma de aprendizaje digital. Organizado por la Fundación para la Educación de Pasadena y la colaboración del programa Pasadena LEARNs

Este año el informe contara con el recurso de la tecnología para llevar en vivo el informe a todas las personas interesadas que no pudieron asistir en persona, mediante la aplicación móvil "Pasadena USD" (se puede bajar gratis desde la tienda de Google o Apple) tambien se va a poder enviar preguntas o comentarios ya sea antes o durante el informe mediante mensaje de texto al 321-323-DEUP (321-323-7873)o correo electronico: [email protected]
y recibir actualizaciones por social media en las cuentas de Twitter: #PUSDStateOfSchools
o Facebook: facebook.com/PasadenaUnifiedSchoolDistrict

Por mandato de las normativas establecidas por la ciudad de Pasadena, la presidencia de la mesa directiva del PUSD debe rendir un informe de Estado de Situación de las escuelas del distrito a más tardar el 30 de septiembre de cada año. La actividad contará con servicios de traducción al español y habrá visitas guiadas por las instalaciones de la escuela Jackson. El informe del estado de situación de las escuelas será transmitido en vivo en klrntv.org/webcast y por KLRN-TV (Canal 95 de Charter y el canal 99 en U-Verse) la semana posterior al evento.

Reciclaje de basura electrónica

6/24/2016

Pasadena Unified Schools invita a la comunidad a deshacerse de los aparatos electrónicos que ya no le sirvan y llevarlos a el evento gratuito de recopilación incluyendo pero no limitados a: computadoras, monitores, televisores, impresoras, teléfonos móviles, ordenadores portátiles (Laptops), reproductores de DVD, VCRs, microondas, calculadoras, iPods, cables y alambres, teléfonos, máquinas de fax, scanners, partes de computadoras, y mucho más.

Al llevar su basura electrónica, ayudara a deshacerse de lo que ya no usa de una manera responsable. todos los productos recopilados serán reciclados y transformados en sus propios centros de procesamiento.

Sabado 30 de Julio
9:30am 0 2:30pm
351 S Hudson ave, Pasadena Ca. 91101

Reunion con todos los Grupos de Trabajode Colaborando PASadena

6/20/2016

Todos los grupos del plan de trabajo de Colaborando PASadena se reunirán el próximo miércoles 29 de junio, 2016 a las 6:00 en el Salón Payton 101 del Seminario Fuller,  135 N. Oakland, Pasadena. para compartir el trabajo que están realizando en esta fase de planificación, con el fin compartir lo que ya está sucediendo en nuestras comunidades.
Los padres de familia de Pasadena, Altadena y Sierra Madre y la comunidad esta invitada a participar, saber que está pasando, entender el plan, dar a conocer sus opiniones, recomendaciones y hacer escuchar sus necesidades ya que se está hablando del futuro en la educación, el bienestar familiar y de la comunidad.

Collaborate PASadena está en la segunda fase del proyecto del Plan de Trabajo de colaboración entre La Ciudad , el Distrito escolar y la Comunidad, con el propósito de impulsar el éxito académico, el bienestar de los estudiantes y sus familias en Pasadena, Sierra Madre y Altadena, alienando los recursos y fomentando la colaboración entre las entidades.
El proyecto  fue aprobado en una reunion conjunta con el consejo de la ciudad y la mesa directiva de PUSD el 19 de febrero del 2013.  Un informe de la primera fase fue presentado en la reunión conjunta del Concilio de la Ciudad y la Mesa Directiva de PUSD el lunes 24 de febrero del 2014.
Para la segunda parte se optó por seguir la recomendación de trabajar en tres niveles: Concejo de Liderazgo, Consejo de Coordinación y los grupos de Trabajo :
Los grupos de trabajo se compone de jóvenes, padres, el personal de escuela/ciudad, los líderes de organizaciones sin fines de lucro, los líderes de la comunidad, educación y fe, participando en cuatro equipos:  Aprendizaje Temprano, Familias Saludables, Éxito estudiantil y Comunidades de Apoyo.

Aprendizaje Temprano - Necesidades del Desarrollo Temprano sean cumplidas para los Niños de 0-5

Familias Saludables - Niños y Familias física, mental, social y emocionalmente saludable

Éxito Estudiantil - Estudiantes aprendiendo activamente en la escuela y en la Comunidad

Comunidades de apoyo - Ambiente Seguro, estable en la comunidad

Para información en ingles visite Visite AQUI