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El edificio Central de Pasadena City College ahora lleva el nombre de Jack Scott

10/12/2023

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Foto cortesía Pasadena City College
Estudiantes, profesores y miembros de la comunidad y miembros de la mesa directiva se reunieron en Pasadena City College  para honrar al Dr. Jack Scott, ex presidente de PCC  y legislador estatal, en una ceremonia de inauguración para efectuar el cambio de nombre del icónico edificio C del Colegio, que por voto unánime se decidió ponerle el nombre del “Dr. Scott” por su legado en el colegio y la comunidad. 

Durante la ceremonia de corte del listón, efectuada la mañana del 12 de octubre el Dr Jack Scott, con anterioridad al corte del listón que ahora llevará su nombre agradeció a la audiencia por este honor y dijo estar muy agradecido de haber servido a esta institución.    


"A lo largo de sus casi 40 años de servicio, Jack Scott ha tenido un profundo impacto en los residentes de nuestro distrito y en la gente de California", dijo Kwong. “Su compromiso con esta comunidad es evidente por su larga lista de logros y servicios a la gente del Valle de San Gabriel, California y más allá. Felicito al Dr. Scott por su pasión por esta universidad y la innumerable lista de buenas obras que ha realizado por esta región”.

Originario de Sweetwater, Texas, Jack Scott comenzó su servicio como educador universitario en Cypress College en el condado de Orange. Asumió la presidencia de Pasadena City College en 1987 y sirvió hasta 1995, sentando las bases para un programa de bonos de $150 millones que revitalizó las instalaciones y la infraestructura de la universidad.

En 1996, fue elegido para el primero de dos mandatos en la Asamblea del Estado de California y, en 2000, comenzó ocho años de servicio en el Senado de California. Como legislador, fue un defensor de la educación y la seguridad pública y un firme defensor del control sensato de armas.

En 2008, fue seleccionado para ser el decimocuarto rector del sistema de colegios comunitarios de California, cargo que ocupó hasta 2012.

“Jack Scott es nada menos que una leyenda”, dijo Gómez. “Cualquiera sería afortunado de tener su legado en una de las áreas de su vida profesional, pero su carrera combina liderazgo en tres niveles distintos de servicio al pueblo de California. Su trayectoria es notable y su compromiso con PCC continúa inspirando a nuestros estudiantes, profesores y personal. Estamos profundamente agradecidos por sus contribuciones a nuestra comunidad”.

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LACCD Gradúa la primera clase del Programa de Certificado de Energía

10/5/2023

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LOS ÁNGELES – Veintitrés graduados de Los Angeles Community College, El primer Programa de Certificado de Finalización de Energía del Distrito (LACCD) está listo y capacitados para unirse a una fuerza laboral en demanda. Su nuevo certificado también viene con varios beneficios, uno de los cuales es empleos bien remunerados y sostenibles.

Financiado por una subvención del Departamento de Justicia de California, el Certificado de finalización de energía es un programa que presenta a los estudiantes diversas trayectorias profesionales en el sector de empleos verdes. Este incluye auditoría energética residencial y comercial; estudios energéticos, comerciales Reequipamiento de iluminación, mantenimiento de vehículos eléctricos, instalación de cargadores de vehículos eléctricos y mantenimiento por nombrar algunos.
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“A través de nuestros numerosos e innovadores programas de preparación de la fuerza laboral, como el Programa de Certificado de finalización de energía, nuestros estudiantes de LACCD están capacitados y capacitados para triunfar e incorporarse a la fuerza laboral”, dijo el Canciller Francisco C. Rodríguez. “Asociación con el Departamento de Justicia, Workforce Training Associates y Advanced Transporte y Logística, ha permitido al Distrito crear una nueva industria impulsada al plan de estudios para el creciente sector de empleos sustentables”.

“En nombre de la Junta Directiva de LACCD, estamos encantados de ofrecer programas que preparan a nuestros estudiantes para los trabajos del futuro que están disponibles ahora”, dijo la Junta de Síndicos Presidente David Vela. “Lo más importante es que estamos brindando oportunidades profesionales muy necesarias, caminos para las muchas comunidades de escasos recursos e históricamente desatendidas. Estamos cerrando un poco más la brecha de equidad con cada promoción que se gradúa”.

El plan de estudios del Programa de Certificado de finalización de energía incluía módulos centrados en temas como auditoría energética residencial y comercial; estudios energéticos, comerciales y de Modernización de iluminación, mantenimiento de vehículos eléctricos e instalación de cargadores de vehículos eléctricos y mantenimiento. Además, cada estudiante obtuvo su certificación OSHA 10 a través de donde los estudiantes aprendieron sobre temas clave de seguridad y salud para la industria de la construcción, así como su certificación de Primeros Auxilios y Reanimación Cardiopulmonar (RCP). “El compromiso del Distrito con la sostenibilidad y la reducción de carbono no se detiene en lo que hace  en cada uno de nuestros nueve campus universitarios. Nuestros esfuerzos incluyen abrir empleos verdes a nuestros estudiantes y las comunidades a las que servimos también”, dijo el vicerrector y jefe Ejecutivo de Instalaciones, Dr. Rueben C. Smith. “Al proporcionar creatividad y capacidad de respuesta y aminos educativos, estamos brindando las herramientas, habilidades y recursos para obtener educación verde y empleos para estudiantes tradicionales y no tradicionales”.

El programa fue posible gracias a una subvención del Departamento de Justicia de California, un Fondo de Investigación y Tecnología de Emisiones de Automóviles y en asociación con Workforce Asociados en Formación y Transporte y Logística Avanzada.
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Los colegios comunitarios de California rinden homenaje a la Herencia Hispana empoderando a los futuros líderes de nuestras comunidades.

10/3/2023

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Desde el 15 de septiembre hasta el 15 de octubre, conmemoramos el mes de la Herencia Hispana, un período dedicado a honrar las grandes contribuciones culturales realizadas por la comunidad hispana en los Estados Unidos. Durante este mes, aprovechamos la oportunidad para resaltar los éxitos logrados por destacados estudiantes hispanos que se han graduado de un colegio comunitario de California, como el exalcalde de Los Ángeles, Antonio Villaraigosa (Los Angeles City College), la cofundadora de United Farmworkers, Dolores Huerta (San Joaquin Delta College), y el creador, escritor y productor de 'Jane the Virgin', Rafael Agustín (Mount San Antonio College), entre otros.
 
También es una oportunidad para enfatizar a los estudiantes hispanos actuales y potenciales, de los cuales muchos son inmigrantes y estudiantes de primera generación, los recursos y apoyos disponibles en los colegios comunitarios de California. Cabe señalar que la comunidad hispana constituye una parte significativa y vital del sistema de colegios comunitarios de California, representando aproximadamente el 46% de la población estudiantil. Su presencia y logros enriquecen no solo nuestros colegios, sino que también desempeñan un papel crucial en impulsar el éxito y la prosperidad de nuestro estado y nación.
 
Los estudiantes de nuestros 116 colegios comunitarios en todo el estado, incluyendo un colegio completamente en línea, pueden recibir recursos y apoyo personalizados. Al proporcionar ayuda financiera, becas, servicios de apoyo y programas académicos, los colegios capacitan a los alumnos para superar obstáculos y alcanzar sus metas educativas.



  • Ayuda Financiera y Becas: La Beca Cal Grant es un recurso valioso para aquellos que buscan ayuda financiera para seguir con su educación superior. Para ser considerados para la Beca Cal Grant, los estudiantes generalmente deben completar la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA por sus siglas en inglés) o la Solicitud de California Dream Act (CADAA por sus siglas en inglés) para estudiantes indocumentados.



  • Servicios de Apoyo: Los colegios comunitarios de California han creado servicios de apoyo integrales diseñados para abordar las necesidades académicas, personales y emocionales, asegurando que los estudiantes puedan prosperar en su viaje educativo. Estos servicios incluyen despensas de alimentos, programas de asistencia de vivienda de emergencia, tutoría, transporte, cuidado infantil y servicios de salud mental.



  • Programas Académicos: Los colegios comunitarios de California ofrecen una diversa gama de opciones académicas para satisfacer las necesidades de nuestros alumnos y comunidades, como el Grado Asociado para la Transferencia que ofrece a los estudiantes la opción de comenzar en uno de nuestros colegios y transferirse a un lugar garantizado en una universidad de cuatro años participante; el Programa de Grado de Licenciatura, que es una opción más asequible para que los estudiantes obtengan una licenciatura; o uno de nuestros más de 200 programas de educación profesional que permiten aprender a través de la capacitación práctica de profesionales de la industria para prepararlos para trabajos bien remunerados y en demanda tanto hoy en día como en el futuro.
 
Los estudiantes potenciales y sus familias pueden acceder a toda la información mencionada anteriormente visitando el sitio web bilingüe en inglés y español, ICanGoToCollege.com, donde pueden conectarse directamente con su colegio comunitario local.

 
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    Aldo Martinez, Key Speaker.

    Francisco Rodriguez, recipiente de una beca MESA

    Aspen Price 2016

    El Éxitos de los estudiantes es un asunto familiar 

    Programas de PCC y becas

    Becas PLAC 

    La Historia de PCC en Multimedia 3d

    Celebracion cultural 

    Inspirando a estudiantes de HS

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