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Llamado a los estudiantes elegibles de colegios comunitarios para transferirse a enviar  sus solicitudes  antes de  del 30 de noviembre

11/16/2024

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Foto
Para muchos estudiantes en California, el 2025 será el año en que den un gran paso en su camino hacia la educación superior al transferirse de un colegio comunitario a una universidad de cuatro años. De hecho, cada año, más de 100 mil estudiantes de colegios comunitarios en California se transfieren a una universidad de cuatro años.
 
Es por eso que la Oficina del Canciller de los Colegios Comunitarios de California está llamando a los estudiantes elegibles de colegios comunitarios a tomar medidas decisivas: enviar sus solicitudes de transferencia antes de la fecha límite del 30 de noviembre para transferirse a una Universidad Estatal de California (CSU) o a una Universidad de California (UC) para el año académico 2025-26.
 
La importancia de enviar las solicitudes a tiempo
Los colegios comunitarios de California desempeñan un papel fundamental en garantizar el acceso a la educación para que las personas puedan mejorar su calidad de vida y crear futuros brillantes para ellos mismos, sus familias y sus comunidades. Parte de este rol incluye la creación de vías de transferencia simples, eficientes y asequibles para los estudiantes que desean transferirse a una universidad de cuatro años. Programas como el Título Asociado para Transferencia (ADT por sus siglas en inglés) y el Programa de Garantía de Admisión para Transferencia (TAG por sus siglas en inglés) cumplen precisamente con este propósito.
 
El Título Asociado para Transferencia es la principal vía para transferirse y garantiza a los estudiantes un lugar reservado en una CSU, o en universidades históricamente afroamericanas (HBCU por sus siglas en inglés) y universidades privadas sin fines de lucro participantes, al completar los requisitos necesarios. Los estudiantes también pueden transferirse de un colegio comunitario de California a una UC a través del programa TAG.
 
No cumplir con la fecha límite del 30 de noviembre para transferirse a una UC o CSU podría significar posponer sus aspiraciones educativas por otro año. Además, muchos estudiantes que están en camino de transferirse no se dan cuenta de que deben llenar y enviar una solicitud de transferencia antes de esta fecha límite, independientemente de que hayan cumplido con todos los requisitos necesarios para transferirse.
 
Transferencia 101
Se anima a los estudiantes de colegios comunitarios de California que están preparándose para transferirse a aprovechar los recursos disponibles en sus colegios comunitarios. Es importante que los estudiantes interesados en transferirse se reúnan con un asesor académico o visiten el centro de transferencias del campus para asegurarse de que se cumplan todos los requisitos mucho antes de la fecha límite de la solicitud. Estos recursos pueden proporcionar orientación sobre cómo navegar el proceso de solicitud y entender los requisitos específicos de cada programa de transferencia.
 
Para aquellos interesados en comenzar su camino en un colegio comunitario de California o explorar oportunidades de transferencia, los recursos están fácilmente disponibles. El sitio web ICanGoToCollege.com ofrece información completa y una herramienta interactiva de transferencia fácil de usar, que guía a los estudiantes para diseñar su plan de transferencia basado en sus objetivos académicos. El sitio también está disponible en español, chino, coreano y vietnamita.
 
Con la fecha límite del 30 de noviembre acercándose rápidamente para transferirse a la UC y CSU, se insta a los estudiantes de colegios comunitarios a tomar acción. ¡No dejes pasar esta oportunidad: da el siguiente paso hacia la obtención de su título universitario hoy mismo!
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El Dr. Monte E. Pérez fue nombrado presidente interino del East Los Angeles College (ELAC)

11/7/2024

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FotoFoto cortesía del Dr. Monte E. Perez
​Durante la reunión de la Junta Directiva del LACCD el miércoles 6 de noviembre de 2024, el Dr. Monte E. Pérez fue nombrado presidente interino del East Los Angeles College (ELAC). El Dr. Pérez aporta una gran experiencia en liderazgo, ya que anteriormente se desempeñó como presidente del Los Angeles Mission College durante una década y, más recientemente, como líder de la comunidad del Fullerton College.

"Me siento honrado de servir una vez más a la comunidad del LACCD, después de una década en el LA Mission College, como presidente interino del ELAC", dijo el presidente entrante, el Dr. Monte E. Pérez. "La dedicación del ELAC a expandir el potencial de los estudiantes e inspirar a las generaciones a perseguir sus aspiraciones a través de la educación superior resuena profundamente en mí. El Dr. Román fortaleció la base de nuestro campus y espero continuar con los esfuerzos para hacer avanzar la comunidad del ELAC".

"Estoy encantado de darle la bienvenida al Dr. Monte E. Pérez como el próximo presidente del ELAC", dijo el rector interino, el Dr. Alberto J. Román. "El Dr. Pérez, un exalumno de liderazgo de LACCD, comparte mi compromiso de promover la equidad y garantizar que cada estudiante tenga el apoyo para prosperar. Su dedicación a la excelencia inclusiva lo convierte en la opción ideal para guiar a ELAC hacia adelante y espero asociarme con él en iniciativas para fortalecer nuestra comunidad, empoderando a cada uno de nuestros estudiantes para lograr el éxito en la universidad y sus carreras”.

"En nombre de la Junta Directiva, le damos la bienvenida al Dr. Monte E. Pérez nuevamente a LACCD como Presidente Interino de ELAC", dijo la Presidenta de la Junta Directiva de LACCD, Nichelle Henderson. “El Dr. Pérez es un líder fuerte y la Junta confía en que liderará a ELAC con una visión que se alinea con nuestro compromiso con el éxito y la equidad de los estudiantes. Su liderazgo impulsará un cambio positivo e inspirará el crecimiento centrado en los estudiantes y la participación comunitaria".

El Dr. Monte E. Pérez es un líder de educación superior consumado con una amplia experiencia en planificación estratégica, acreditación y participación comunitaria. Anteriormente, el Dr. Pérez se desempeñó como presidente de Mission College, donde coordinó con éxito la reafirmación de la acreditación en 2014, resolviendo recomendaciones clave de una evaluación anterior. El Dr. Pérez también estableció un Comité Asesor Comunitario del Presidente, desarrolló asociaciones con la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles y obtuvo más de $20 millones en subvenciones para apoyar varios programas.

Anteriormente, el Dr. Pérez también se desempeñó como presidente de Moreno Valley College dentro del Distrito de Colegios Comunitarios de Riverside, supervisando una universidad que apoyaba a 10,000 estudiantes y administraba un presupuesto de $28 millones. En este rol, aseguró $10 millones en fondos para programas de salud afines y estableció asociaciones con la Universidad de California, la Facultad de Medicina de Riverside y el Centro Médico Regional de Riverside. El Dr. Pérez también ocupó importantes puestos de liderazgo en Golden West College, donde coordinó el proceso de acreditación y desarrolló iniciativas para apoyar a los estudiantes con poca preparación.

Con un historial comprobado en la gestión de programas de construcción a gran escala y la promoción de la equidad educativa, el Dr. Pérez está comprometido a empoderar a comunidades diversas y mejorar la preparación de la fuerza laboral, lo que se demuestra aún más a través de su papel en la Junta de Gobernadores de la Asociación Hispana de Colegios y Universidades (HACU).

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